Gestionnaire de pied de page

🔷 Qu’est-ce que le footer manager ?

Le footer manager vous permet de définir quels boutons d’action seront affichés en bas de votre sondage. Vous pouvez afficher ou masquer les boutons suivants dans le footer du sondage.

Vous pouvez accéder au footer manager en cliquant sur le footer du sondage sur la page du concepteur de sondage.

🔅 Propriétés du footer manager

• Toujours afficher le bouton Submit le bouton Submit permettant de valider les réponses des répondants n’est affiché que sur la dernière page de votre sondage. Grâce à cette option, vous pouvez afficher le bouton Submit sur toutes les pages de votre sondage.

• Afficher le bouton Next affiche le bouton permettant d’aller à la page.

• Afficher le bouton Previous affiche le bouton permettant d’aller à la page.

• Afficher Save progress permet au répondant d’enregistrer manuellement ses réponses afin de reprendre sa session plus tard.

• Afficher le bouton Resume progress si nous voulons autoriser le répondant à restaurer une session enregistrée précédemment manuellement.

• Afficher le bouton Restore si nous voulons autoriser le répondant à restaurer des réponses enregistrées précédemment à des fins de mise à jour .

📖 Page navigator

Pour en savoir plus sur le page navigator, veuillez consulter la section page navigator.

💯 Affichage de la progression

Vous permet d’afficher au répondant sa progression actuelle dans le sondage. La progression sera soit basée sur la page actuelle par rapport au total des pages restantes, soit, si le sondage est en single question flow mode, la progression sera calculée sur la base des questions répondues.

• Aucun Aucune progression ne sera affichée.

• Numérotation des pages la numérotation des pages affiche la page actuelle par rapport au total des pages restantes.

• Pourcentage de progression pourcentage de pages restantes avant d’atteindre la fin du sondage.

• Barre de progression pourcentage de pages restantes avant d’atteindre la fin du sondage affiché sous forme de barre graphique.